Bilingual - Tumbleweird

Elevate a la décima / Elevate to the tenth

BILINGUAL: “El consuelo es importante cuando pasa un asunto que nos llega a desconcertar o que amenaza con hundirnos, pero también podría llegar a hacerse de forma irresponsable si no te gustan las matemáticas.”

La paz que lo arruina todo / The peace that ruins everything

BILINGUAL: “I left a nation full of my books, my battles, my ideas, some riches, and, most importantly, my most beloved warrior.” / “Deje una nación llena de mis libros, mis batallas mis ideas, algunas riquezas y más que nada de mi guerrero mas amado.”

Paloma Martha / Martha Dove

BILINGUAL: “The creatures were all exotic and fascinating to her — except for one: a bird... that seemed oddly familiar.” “Martha se apartó un poco para ver a los animales, todos le resultaban exóticos y curiosos, excepto uno, un ave de cabeza..que le resultaba muy familiar.”

Son matemáticas / It’s mathematics

BILINGUAL: “Comfort is essential when something unexpected or threatening happens...” / “El consuelo es importante cuando pasa un asunto que nos llega a desconcertar o que amenaza con hundirnos..."

Inteligencia Artificial: ¿Ventaja o peligro? / Artificial Intelligence: Advantage or danger?

BILINGUAL: “What’s your take on artificial intelligence?” / “¿Usted qué piensa de la inteligencia artificial?”

‘INIMPUTABLES’ DETENIDOS EN LA ILEGALIDAD / THE ‘UNACCOUNTABLE’ DETAINED IN ILLEGALITY

BILINGUAL: “Let this kind of detention cease to exist!” / “¡Que este tipo de retención en algún momento no suceda más!”

Humanidad en cada ingrediente / Humanity in every ingredient

BILINGUAL: “The travelers and explorers who leave their homes in search of new opportunities, spreading culinary treasures wherever they go.” / “Los viajeros y exploradores, que se van de casa siempre en busca de nuevas oportunidades.”

Desafíos que enfrentan los estudiantes inmigrantes para adaptarse al sistema educativo de Washington / Challenges faced by immigrant students in adapting to Washington’s educational system

BILINGUAL: "Despite these challenges, many immigrant students in Washington have overcome obstacles and achieved remarkable success." / "A pesar de estos desafíos, muchos estudiantes inmigrantes en Washington han superado obstáculos y han logrado un éxito notable."

¿Los marcianos llegaron ya? / Are the Martians here yet?

BILINGUAL: “Si se investiga a fondo sobre las momias, la historia de la humanidad no será la misma.” / “if the Nazca mummies are thoroughly investigated, humanity’s history will never be the same.”

El niño de los cohetes / The fireworks boy

BILINGUAL: “His comrades were coming and going, always returning with serious faces, tired and tense.” “Sus compañeros iban y venían, a los que siempre los veía regresar con rostros serios, con cansancio y tensos.”

El Sueño Mexicano: Parte 4 / The Mexican Dream: Part 4

BILINGUAL: “Dado que el futuro no nos pertenece, solo podemos planificar y, en consecuencia, llevar a cabo acciones previsionales que incrementen nuestra capacidad de respuesta ante eventos desafortunados.”

REINSERCIÓN SOCIAL / SOCIAL REINTEGRATION

BILINGUAL: “¿Quién es el culpable del delito? El culpable de delito es la necesidad extrema y miseria absoluta.” / “Who is responsible for crime? The root cause is extreme need and absolute misery.”

La otra concordia / The other harmony

BILINGUAL: “Paz en la tierra y prosperidad para los hombres de buena voluntad.” / “Peace on earth and goodwill to all.”

Rompiendo el silencio: el estigma social que enfrentan los sobrevivientes de violencia doméstica / Breaking the silence: Social stigma faced by domestic violence survivors

BILINGUAL: “I want to show that survivors are not to blame for their abuse, and that choosing safety over silence is an act of courage.” / “Quiero mostrar que los sobrevivientes no tienen la culpa de su abuso y que elegir la seguridad sobre el silencio es un acto de valentía.”

Conexión / Connection

BILINGUAL: “Regresando a la vida occidental, llena de electrodomésticos y aparatos que facilitan la comunicación, intento hacer un mapa de mis conexiones actuales.”

El sueño mexicano, parte 3 / The Mexican Dream, Part 3

BILINGUAL: “Many workers place special value on lifetime access to medical services.” / “Muchos trabajadores valoran especialmente el acceso vitalicio a servicios médicos.”

La carta de Manchuria – Tercera y última parte / The Manchurian Letter – The third and final part

BILINGUAL: “Emulating the end of a war where they had been on opposing sides, both combatants relented.” / “Emulando el final de la guerra en el que pertenecían a lados opuestos, ambos combatientes cedieron.”

Fin? / The End?

BILINGUAL: “Empieza a preparar tu terreno: que lo revuelves y lo fertilices, de modo que cuando llegue el momento de sembrar, el suelo esté listo para dar buenos frutos.”

Navidad del presidio  / Christmas in prison

BILINGUAL: “There was nothing beautiful about that sad imitation of a tree.” / “Ese remedo de árbol no tenía nada de bello.”

Acuérdate de Acapulco, María bonita. / Remember Acapulco, beautiful María.

BILINGUAL: “When it rains, it pours.” There is no saying more fitting for the state of Guerrero. / “Les llueve sobre mojado.” No hay otro dicho que le quede mejor al estado de Guerrero.

Sobre los estados de la materia / On the changing states of matter

BILINGUAL: “Thus, after study, reflection, and help, I have concluded that I want my life with everything.” / “Así, luego de estudiar, pensar y recibir ayuda, he concluido que quiero mi vida con todo.”

Un gran dolor de cabeza, el puente de Lewis Street / A major headache: The Lewis Street Overpass

BILINGUAL: “City projects should first and foremost benefit the citizens who fund them.” / “Las obras de la ciudad deben beneficiar, primero y ante todo, a los ciudadanos que las financian.”

Las mujeres en el servicio público / Women in public service

BILINGUAL: “Women in Washington State government have made remarkable strides in representation.” / “Las mujeres en el gobierno del estado de Washington han logrado avances notables en la representación.”

HOMBRE TENÍAS QUE SER / YOU HAD TO BE A MAN

BILINGUAL: ”Whatever is going on with you, don’t feel ashamed. We’re in this together.” / “No sientas vergüenza. Estamos juntos en esto.”

Ensayo del sentir / Essay on feeling

BILINGUAL: “Entre las palabras dichas existe un vacío evidente y necesario. / Between the words spoken, there exists an evident and necessary void.”

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